Bienvenidos: Estimados colegas asistentes al Curso de Metodología de la Investigación II, este espacio pretende albergar el material educativo empleado en el desarrollo de las clases que será actualizado constantemente y que a usted le permita retroalimentar educativamente las sesiones desarrolladas. Así mismo posibilitará que usted esté informado de las diferentes actividades desarrolladas en clase y a la vez pretende ser una via de comunicación a cualquier inquietud o duda que pueda tener. Atte Tany Cuba Espinoza | Muro Informativo
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Objetivos del curso:
- Comprender aspectos teóricos ligados a la Metodologia de la Investigación y a la Estadística Aplicada al desarrollo de un proyecto de investigación.
- Planificar y elaborar un proyecto de investigación en el campo de la Ortodoncia
- Considerar y ponderar el uso de las herramientas de la Odontología Basada en Evidencia en la toma de decisiones al momento de ejecutar tratamientos ortodóncicos.
Contenido Programático.
Sesión Nº 01: Proyecto de Investigación & Variables
ASIGNACIÓN: Realizar de a 2 participantes el proceso de operacionalización de la variable: Complejidad de tratamiento ortodóncico
Dimensiones - Indicadores - Items. (fecha de entrega 11/04/2013 a tvcuba@hotmail.com)
Dimensiones - Indicadores - Items. (fecha de entrega 11/04/2013 a tvcuba@hotmail.com)
Sesión Nº 02: Pruebas estadísticas
Sesión Nº 03: Estudios comparativos & Prueba T de Student
Aplicando la Prueba T de Student: A Través de QuickCalcs podras aplicar la Prueba T de Student a la Muestra de tu Trabajo de Investigación de Una Manera Fácil y amigable |
| Responda la encuesta, todos los campos deben ser llenados y deben contener información real, de tal manera que los resultados de la información sean presentados y analizados en clase. |
Sesión Nº 04: Estudios comparativos & Prueba Análisis de varianza con un factor ANOVA
Sesión Nº 05: Cronograma & Presupuesto.
Evaluación:
Los participantes serán evaluados teniendo en cuenta:
Examenes en clase: Evaluación constante en el aula
Proyecto de investigación: Se evaluará los diferentes avances del proyecto de investigación entregados en las fechas asignadas
Exposición: Se evaluará la exposición, desarrollo del Mapa mental y dominio del tema asignado.
FORMULA
(Promedio de notas de exámenes en clase + Promedio e notas de avances del proyecto de investigación + Exposición)/3.
*La inasistencia al 30 % del total de las clases desaprueba automáticamente al curso
Examenes en clase: Evaluación constante en el aula
Proyecto de investigación: Se evaluará los diferentes avances del proyecto de investigación entregados en las fechas asignadas
Exposición: Se evaluará la exposición, desarrollo del Mapa mental y dominio del tema asignado.
FORMULA
(Promedio de notas de exámenes en clase + Promedio e notas de avances del proyecto de investigación + Exposición)/3.
*La inasistencia al 30 % del total de las clases desaprueba automáticamente al curso